Gedurende twaalf weken werkten de leerlingen intensief aan hun eigen hanglamp — van brainstorm tot een prototype op ware grootte. De opdracht: ontwerp een hanglamp van minimaal 1 meter en maximaal 1,5 meter, gemaakt van technisch restmateriaal, met een duidelijke technische uitstraling. Tijdens het project volgden de leerlingen diverse workshops op locatie bij Firda, waaronder 3D-modelleren en Design Thinking.
Vanaf 17:00 uur waren de leerlingen aanwezig om samen met het facilitair team de lampen op te hangen en de kantine om te toveren tot een sfeervolle presentatieruimte. En met succes: alle lampen werkten en schitterden zichtbaar boven het publiek.
Met gezonde spanning, maar vooral veel trots, presenteerden de leerlingen in groepjes hun proces en eindresultaat. De conclusie? Deze jongeren hebben niet alleen veel geleerd over techniek, maar ook een positiever beeld gekregen van wat techniek is en kan betekenen.